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Explora nuestra biblioteca de recursos didácticos gratuitos. Diseñamos guías de actividades, cómics, manuales y kits pedagógicos temáticos listos para implementar, conectar con tus estudiantes y llevar los derechos humanos al corazón de tu comunidad educativa.
Kit Pedagógico del Informe Anual 2025/26 de Amnistía Internacional
¿Cómo impactan los debates globales sobre derechos humanos en nuestras realidades locales y cotidianas?
Esta es una herramienta didáctica exclusiva diseñada y alineada al Currículum Nacional chileno. A través de metodologías activas basadas en el análisis de casos reales de la prensa global y local, invita a las y los estudiantes a desarrollar pensamiento crítico, empatía y deliberación democrática en torno al estado actual de la dignidad humana.
Guía Escribe por los Derechos: Justicia Climática y Derechos Ambientales
¿Por qué la crisis climática es también una crisis de derechos humanos y cómo nos afecta de manera desigual?
Esta es una guía didáctica global enfocada en comprender cómo el cambio climático no es solo un problema de la naturaleza, sino una crisis urgente que vulnera de manera desigual los derechos humanos a la salud, el agua y la vida de comunidades vulnerables. Entrega actividades prácticas para analizar las responsabilidades de los Estados y el poder de la solidaridad internacional.
Pack Didáctico: Guerreras por la Amazonía
¿Por qué la lucha de un grupo de niñas en la Amazonía es fundamental para el futuro de todo el planeta?
Este completo paquete educativo aborda la problemática de la quema de gas en mecheros petroleros en el Ecuador a través de los ojos de las propias niñas afectadas (las «Guerreras»). El kit unifica el formato narrativo visual del manhwa (cómic coreano) con una guía metodológica y planes de clases lúdicos ideales para conectar el cuidado de los ecosistemas con los derechos de la infancia.
Jani Silva (Colombia): Defender el medioambiente y proteger el territorio
¿Por qué proteger los pulmones verdes del planeta pone en riesgo la vida de las personas en América Latina?
Guía metodológica enfocada en la figura de Jani Silva, una lideresa socioambiental colombiana amenazada de muerte por proteger la Amazonía y promover el desarrollo sostenible de las comunidades campesinas frente a intereses extractivistas. El material ayuda a comprender el vínculo indisoluble entre la salud de la Tierra, los derechos comunitarios y los riesgos extremos que corren quienes defienden el entorno natural en Latinoamérica.
Wendy Galarza (México): Herida por protestar contra la violencia hacia las mujeres
¿Por qué manifestarse para defender la vida y los derechos de las mujeres puede convertirse en un peligro en nuestra región?
Secuencia didáctica centrada en el caso de Wendy Galarza, una activista mexicana que fue herida de bala por la policía mientras participaba pacíficamente en una manifestación contra los feminicidios. A través de este recurso, las y los estudiantes reflexionarán sobre el impacto de la violencia machista, el derecho humano a manifestarse de forma segura y los límites éticos y legales del uso de la fuerza pública.
Cómic Ojos sobre Chile + Actividades Pedagógicas
¿Por qué el arte y la memoria gráfica son herramientas necesarias para defender la dignidad en nuestro país?
Esta es una herramienta pedagógica que traduce visualmente el complejo informe de Amnistía Internacional sobre las violaciones a los derechos humanos y la responsabilidad de mando por el uso excesivo de la fuerza pública durante las manifestaciones en Chile a partir de octubre de 2019. Mediante el lenguaje del cómic, las y los estudiantes se aproximan de manera reflexiva y cercana a conceptos de justicia, reparación y límites del control estatal.
Trama la calle estalla: Ecos y trazos del Estallido Social
¿Cómo se transforman las demandas sociales y el dolor colectivo en herramientas de expresión artística y memoria comunitaria?
Un libro pedagógico y visual que rescata las expresiones artísticas urbanas, murales e ilustraciones nacidas en las calles chilenas a 5 años del Estallido Social. Ofrece a educadores una ruta metodológica única para vincular el arte con las memorias comunitarias, integrando una «matriz de riesgos» práctica para enseñar a los jóvenes a autocuidarse colectivamente durante la participación ciudadana.
Cuaderno de Educación No Sexista
¿De qué manera el lenguaje y los estereotipos cotidianos en la escuela limitan nuestro libre desarrollo y nuestros derechos?
Acá encontrarás material didáctico chileno autoeditado y co-creado por redes de estudiantes de diversas regiones del país. Este cuaderno desafía los estereotipos de género y entrega herramientas prácticas y directas para desmitificar la sexualidad en la adolescencia, promoviendo espacios escolares libres de violencia sexista, laicos y respetuosos de las diversas corporalidades.
Botiquín Emocional (Proyecto Diversxs)
¿Cómo podemos cuidar de otros y educar en derechos humanos si no partimos por sostener nuestro propio bienestar emocional?
Esta es una guía fundamental diseñada por activistas y profesionales de Chile y Latinoamérica destinada a quienes guían procesos pedagógicos. Entrega herramientas de autoevaluación y dinámicas prácticas para gestionar el estrés, propiciar espacios de contención emocional en el aula ante temáticas complejas de derechos humanos y resguardar la salud mental de las comunidades escolares.
Manual Movilizando a la Diversidad
¿Cuáles son las herramientas legales y pedagógicas necesarias para transformar nuestra escuela en un espacio verdaderamente seguro para las diversidades?
Completo manual de formación política y social orientado a levantar activismos juveniles por los derechos de las comunidades de la diversidad sexual y de género en América Latina. Ideal para docentes a cargo de centros de estudiantes o talleres extraprogramáticos que buscan robustecer conceptualmente la inclusión, el respeto a las identidades trans y la erradicación del acoso escolar por orientación sexual.
Gustavo Gatica: Justicia y dignidad frente al uso excesivo de la fuerza
¿Cuál es el costo de exigir dignidad e igualdad en nuestro propio país y qué rol juega la justicia ante la vulneración de derechos?
Caso de estudio e incidencia pedagógica nacional enfocado en la historia de Gustavo Gatica, el estudiante chileno que perdió totalmente la visión producto del disparo de balines de Carabineros durante las manifestaciones de 2019. Invita al aula a discutir críticamente las obligaciones del Estado en materia de reparación, justicia e institucionalidad democrática.
Cuaderno Damary: Derechos de la niñez y no discriminación
¿Cómo garantizamos que el Estado y las instituciones respeten y protejan las voces y cuerpos de las y los adolescentes en el espacio público?
Una sensible secuencia didáctica que entrelaza la experiencia de Damary —adolescente que sufrió trauma ocular severo a los 15 años por un cartucho de gas lacrimógeno— con el análisis profundo de la Convención sobre los Derechos del Niño. La guía ayuda a analizar los derechos de lxs adolescentes a la manifestación pacífica y el deber de protección absoluta que tiene el Estado sobre las niñeces.
¿Llevaste alguno de estos materiales al aula?
Queremos saber cómo reaccionaron tus estudiantes, qué debates surgieron o cómo adaptaste las actividades. Tu experiencia es clave para inspirar a otros profesores y profesoras de la comunidad.